Proyecto ALPI
ALPI es una institución de bien público, creada en 1946 con el objetivo de luchar contra la poliomielitis. Una vez derrotada, gracias a las intensas campañas de vacunación llevadas a cabo en todo el país, ALPI orientó sus objetivos en pos de la rehabilitación de personas con discapacidad motriz.Ver Detalles
Proyecto 2012 Nodo Coronda
El Proyecto CAIE es un dispositivo del área de Desarrollo Institucional del INFOD, desde el que se pueden desplegar distintas estrategias para fortalecer la formación inicial y el desarrollo profesional de los docentes, a partir de sus líneas de acción específicas, y de aquellas que puedan ser definidas y desarrolladas desde iniciativas jurisdiccionales y locales.Ver Detalles
Desarrollo e Implementación de un S.A.A.C
Se evaluaron SAACs existentes, todos con distintas funciones, pero ninguno se ajustaba a las necesidades de la población destino. Las aplicaciones evaluadas muchas veces requerían de otras para completar funciones que no poseían. Un ejemplo de esto es el barrido o la magnificación de la zona por donde pasaba el Mouse.Ver Detalles
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- Resido en: Santo Tomé - Santa Fé - Argentina
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Breve Perfil
Soy Profesor en Informática y Administración. Trabajo en la E. E. S. O Nº 340 y en dos Institutos Terciarios. Además soy integrante del Equipo de Rahabilitación en ALPI Santa Fe.
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"Comunidades de aprendizaje”, un nuevo enfoque educativo llega a la Argentina
Se basa en la interacción y la participación de la comunidad en la escuela. Ya hay experiencias en España, Brasil, Perú, Colombia y México. Y ahora se empezará a implementar en nuestro país. Una de sus impulsoras explica las claves.
Por María Vieites Casado (*)
Leer más...Planificación Centrada en la Persona
Proponemos la Planificación Centrada en la Persona (PCP) por su sólido soporte teórico y su aplicación práctica. Nos gusta de él que:
Organiza las acciones dentro de la comunidad incluyendo a la persona, su familia y los trabajadores directos frente a la tradicional planificación centrada en los servicios, donde muchas veces la persona es un agente pasivo receptora de servicios sin que se involucre activamente en la planificación de su vida.
Leer más...El desafío de integrar la diversidad
La inclusión de alumnos con discapacidad es un reto para las escuelas comunes, en las que el desconocimiento es el principal obstáculo. Padres, docentes y especialistas aportan distintas estrategias para incorporar a todos los estudiantes.
Desde el 2008, a través de la sanción de la ley 26.378, la Argentina reconoce el derecho de los niños, adolescentes y adultos con alguna o varias discapacidades a una educación inclusiva en todos los niveles. Como consecuencia, entre el 2007 y 2010, la inclusión se incrementó un 47% en las escuelas comunes, según la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa (DINIECE).
Leer más...Elizabet Lopez un ejemplo de vida
“... Señores, al premio mayor, sépanlo, lo tenemos nosotros”. Las quince rúbricas que avalan la carta dirigida a las autoridades de Alpi en Buenos Aires, pertenecen al personal de la Dirección de Compras de la Municipalidad de Santa Fe, quienes comparten sus mañanas con un notorio valor humano. Se trata de María Elizabeth López, distinguida con el Premio Bienal Alpi 2009 en “reconocimiento de una labor destacada por el esfuerzo, superación personal e inserción social” de quien debe enfrentar una discapacidad física y, en ello, forja “un ejemplo de vida y estímulo para quienes enfrentan las mismas situaciones”.
Leer más...Software que ayuda a los niños con Dislexia
Dyseggxia es un juego para teléfonos móviles que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Todos los ejercicios incluidos en Dyseggxia se han diseñado científicamente para tratar aquellos errores de lectura y escritura propios de los niños con dislexia. Para ello, se ha analizado errores reales de niños de habla hispana.
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